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教育电子产品的AI伴学系统：情感计算与知识图谱融合
随着人工智能技术的突破性发展，教育电子产品正经历从“工具化”向“人格化”的范式变革。以科大讯飞星火认知大模型、超星知识图谱为代表的技术体系，通过情感计算与知识图谱的深度融合，构建出具备“认知-情感”双轮驱动的AI伴学系统。本文将从技术架构、算法实现、应用场景三个维度，解析这一创新模式的实现路径。
随着人工智能技术的突破性发展，教育电子产品正经历从“工具化”向“人格化”的范式变革。以科大讯飞星火认知大模型、超星知识图谱为代表的技术体系，通过情感计算与知识图谱的深度融合，构建出具备“认知-情感”双轮驱动的AI伴学系统。本文将从技术架构、算法实现、应用场景三个维度，解析这一创新模式的实现路径。
