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[导读] 据初步估计,我国每年人工智能人才缺口在100万左右。  2017年10月,一个由香港Hanson RoboTIcs公司开发的人工智能机器人索菲亚,在沙特阿拉伯取得公民权,这距离

据初步估计,我国每年人工智能人才缺口在100万左右。 

2017年10月,一个由香港Hanson RoboTIcs公司开发的人工智能机器人索菲亚,在沙特阿拉伯取得公民权,这距离1997年“深蓝”战胜国际象棋世界冠军也就20年的时间。未来已来,刷脸进门、刷脸支付、无人驾驶、医疗辅助诊断等“黑科技”正在深度改变人类的生活体验,以前科幻电影中的桥段也已走进“寻常百姓家”。

当前,人工智能的发展处於什麽阶段?我省人工智能产业发展面临着哪些挑战?又该如何破题?近日,湖南工业大学举行人工智能学院揭牌仪式暨人工智能与工业互联网高峰论坛,这是我省人工智能技术领域首个全面开展教学和科研工作的新型学院。会上,中国科学院院士、中国人工智能学会副理事长谭铁牛等3位专家分别从人工智能发展新动态、工业互联网发展态势与展望、工业4.0与物联感知等方面作学术报告。

【行业】人工智能发展迅猛仍处於初级阶段

什麽是人工智能?1956年,在美国达特茅斯学院一次特殊的夏季言谈会上,麻省理工学院教授约翰·麦卡锡第一次提出了人工智能概念。此后,人工智能迅速成为一个热门话题。尽管概念界定众多,但科学界对人工智能学科的基本内容达成的共识是:研究人类智能活动的规律,从而让机器来模拟,使其拥有学习能力,甚至能够像人类一样去思考、工作。

“过去的五次科技革命,我国都没有占据主导地位甚至严重缺席,因此GDP从曾经占全球的三分之一以上下滑到新中国建立前仅占全球大约百分之几,我们应该从这惨痛的经历中吸取教训。”谭铁牛院士在报告中指出,新一轮的科技革命正处於孕育过程中并且已经曙光可见。“以人工智能为核心技术驱动的新一轮技术革命与产业革命将会大大拓展人类的脑力,成为人类社会发展进程中的又一次重大跨越。”不过,在不少专家看来,尽管经过60多年的发展,我国人工智能取得巨大进步,但总体上仍处於初级阶段。

【现状】专业人才、师资缺口成瓶颈

“目前,全世界拥有约25万名人工智能的专业人才,其中美国占三分之二。据初步估计,我国每年人工智能人才缺口在100万左右。”湖南工业大学计算机学院副院长、人工智能学院筹备组组长朱文球表示,这一数量级的人才储备远无法满足未来几年中人工智能在消费者市场快速增长的宏观需求。

“虽然我省在数据积累和传统产业基础上有一定的优势,部分细分领域有领先成果,相关研究投入不断加大,但相对於北京、上海等地,整体上的人才储备、水平还比较落后。”在朱文球看来,人工智能是一个包括计算机、物理等多学科理论交叉的集合体,尤其对数学基础的要求非常高。“无论是研究开发领域,还是应用落地领域,人工智能各个环节对人才的需求有增无减,这将成为制约我省人工智能发展的重要因素。”

【应对】“科教+产教”双融合,培养高端人才

面对人工智能行业遭遇人才短缺、师资力量有限等瓶颈,高技能人才培养成为通向“中国制造2025”的必经之路,而增量人才培养的动作已经悄然开展。1月13日,湖南工业大学人工智能学院正式揭牌。同时,中国科学院自动化所副所长刘成林、研究员孙哲南教授被聘请为人工智能学院院长、副院长,谭铁牛院士担任该学院学术委员会主任。

2017年7月,国家发布了《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》),明确要建立人工智能一级学科,并鼓励大学设立人工智能学院。“无论是《政府工作报告》还是十九大报告,都将人工智能作为一项发展内容明确提出,这意味着人工智能上升至国家战略层面。”湖南工业大学校长谭益民介绍,新成立的人工智能学院定位为应用型学院。

如何打造一支强有力的师资队伍?据悉,近年来,该校与中科院模式识别与人工智能重点实验室紧密开展“科教融合、产学合作”,联合开展学科点建设、科研攻关,联合培养研究生等,并在谭铁牛院士的支持和帮助下,组建了“智能感知与信息处理”院士工作站,为人工智能学科师资队伍的成长创造了条件。“一方面,学校整合计算机学院、电气学院,自动化学院等与人工智能相关师资力量;同时,多渠道进引进专业人才、特聘教授。在建设基础实验室的同时,联合人工智能企业共同打造实习实训基地,并聘请企业高级工程师、高级技师担任实训指导老师。”

目前,该校已经与百度、腾讯以及诸多机器人公司签署了校企合作协议。“另外,人工智能学院还将与株洲本地的中车、608所、南方航空等开展人才、项目合作,紧紧围绕服务国家战略新兴产业和湖南以智能制造为重点的新型工业化,助力株洲中国动力谷建设。”谭益民表示。

据了解,自2016年起,湖南大学、国防科技大学分别成立机器人学院、智能科学学院,开展了人工智能专业的本科人才培养。

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