人工智能来势汹汹教育行业如何接招

上世纪50年代提出的AI，即“人工智能”，在经历几十年的发展之后已经悄无声息的渗透到日常的生活中，我国的人工智能的产业应用发展迅猛已经走在了世界前列。教育领域成为各家人工智能技术公司争相落地的应用场景首选之一。

在刚刚结束的“2019·人工智能与教育大数据峰会”上，工业和信息化部副部长陈肇雄以及教育部科技司司长雷朝滋等政府部门领导先后表示，”新一代人工智能产业正在加速发展，准确把握新一代人工智能发展规律，推动人工智能与教育深度融合，已经被写入国家战略。”

国务院印发《新一代人工智能发展规划》提出，要在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。工具型辅助教学体系(现在AI+大数据、知识图谱、语音语义识别)；人工智能学科教育体系(学科类课程体系和教学系统)；智慧校园体系(通过物联网的技术，使学校的一些不需要人工操作的改为智能识别)

教师的日常工作已经有几十家企业在提供相关的服务，但是在教研和教学上，拥有完善的，系统的，标准化的教学产品和教研团队的企业比较少，尤其是在人工智能学科教育领域，教学胜任力受学科背景和经验影响大，教师教学经验不足，很多教师只有不到1年经验，只有少部分人可以完全胜任教学课程。

据调查，在学生中学习人工智能的意愿非常强烈，而很多学生给出的想法是可以接触先进的科学技术，尤其是有些男孩子对于未来的科技非常感兴趣，要想学习人工智能，兴趣是第一位，也有不少学生喜欢上人工智能，因为可以学习到很多的知识。

人工智能技术在教育行业大展拳脚，为传统的教育行业注入的新的想法，我们不应该排斥人工智能，反而通过人工智能来推动教学和管理的改革，可以预见的是，学校将由宣讲式的大班教学模式，逐渐走向更能培养创新精神的、以学生为中心的个性化学习模式。在人工智能时代，或将可以真正实现我们长久以来梦寐以求的个性化教育和因材施教。