物联网在学校体育教学中的应用研究

1.2 对体育场地的管理

随着学校办学的规范化，学生和教师的课余时间会相对充裕。如何安排好他们在有限的校园场地内进行体育锻炼和课余体育训练,成为学校日常工作安排的重要内容之一。学校可以利用红外感应器、全球定位系统等信息传感设备与信息计算中心联网，对在体育场地活动的学生和场地使用进行动态跟踪，及时发布场地活动情况，并通过学校广播、电子屏幕或者手机短信提示，以便班主任、老师和学生了解各个场地的使用情况，及时调整活动内容，选择自己力所能及的活动项目。也可以利用红外感应器、全球定位系统与计算机联网，实时监控他们的活动，避免学生在活动时出现拥挤和安全事故。为学校课余体育锻炼创造和谐、安全和有序的环境，使学生和教师在安全、合理的条件下进行体育活动，积极营造良好的校园文化氛围，促进学生和教师身心健康的发展。

1.3 学校运动员的注册

现在各级体育部门为了杜绝体育比赛中弄虚作假，以大打小，净化体育比赛环境，逐步采取了利用第二代身份证报名注册的方法。由于第二代居民身份证（简称二代证）采用了RFID技术（二代证内含芯片和射频天线），因此，二代证具有机读信息特性、自动识别功能和极高的数据安全性。其内嵌芯片保存了证件本人（包括人像相片在内）的9项信息，体育竞赛验证单位利用二代证可以机读信息的特性，也可通过二代证信息读出参赛运动员的相关信息（如:年龄、籍贯、家庭住址、参赛项目等），既快捷、便利，又准确。二代证内嵌芯片的破解成本极高，使证件造假几乎不可能，只要通过读卡机自动识别芯片信息便知真假。因此，体育组委会核査持证人的证件真伪不再困难，只要在读卡机自动识别的基础上加以比对，便可轻松、便捷地确认持证人的身份。运动员持通过二代身份证验证后的注册参赛证参加比赛，可以减少体育比赛中的不公平现象,净化赛场环境，提高基层学校体育训练的热情，从而极大地提高体育教师的工作和训练积极性，将学校体育课余训练健康发展下去。

2  物联网在学校体育比赛中的应用

物联网技术能智能识别、定位、追踪任何物品并与计算机相连接，进行信息交换和通讯。故将物联网技术引入体育比赛成为了可能。现就物联网在学校田径比赛中的运用作一探讨。

2.1 RFID技术在中长跑比赛中的应用

运用RFID技术，在中长跑参赛运动员身上粘贴上有个人信息的电子标签，通过设置在比赛起点、终点及途中的读写器的信息采集,可以更为精确地监控比赛过程,对运动员比赛成绩的测定更加精确，避免在中长跑比赛，特别是超长距离比赛中替跑、弄虚作假情况的发生。同时，对运动员名次的确定、成绩的统计也是以往人工操作无法比拟的，从而杜绝了在赛场上人为因素和非技术因素产生的不良后果,体现了运动员的真实成绩。另外，也可以将物联网运用于各种径赛比赛中，以方便裁判员进行名次和成绩排定，减少人为的不确定因素。极大地提高比赛的真实性和学生参与性。

2.2 RFID技术在田径比赛成绩测定中的运用

目前,高水平田径比赛中田赛项目的距离测定通常采用激光测距仪，需要裁判员在运动员投掷器械后迅速找到第一落点，用测定标杆测量比赛成绩，但这种方法仍会出现人为误差。而如果运用RFID技术，在铅球、标枪等投掷器械中内置电子标签，由读写系统采集器械的第一落点与丈量起点之间的距离，就可以在第一时间内获取比赛成绩,提高工作效率，并可有效减少裁判员寻找落点的人为误差。提高比赛的精彩和激烈程度,并提高学生观赏的兴趣和学生对田赛比赛的认知程度，提高学生参与田径运动的兴趣。

2.3 RFID技术在球类比赛中的应用

在球类比赛中运用RFID技术，利用设置在球内部的RFID电子芯片,对比赛全场进行扫描，可以及时地确定球在球场上的位置。确保比赛的公正、公平，减少人为因素的影响，提高比赛质量。RFID技术不仅能够帮助裁判员解决有争议的进球和出界判罚，也可为球队教练分析场上队员技战术运用情况提供有力的技术支持。例如:在网球及排球等球体内部设置多个电子标签，完全可以探测到球的飞行线路及球体的变化,实现对球的落点的准确判断，提高裁判执法的准确性,也有助于教练员对自己球队和对手的战术进行深度分析。提高比赛的精彩程度和观赏性。极大地提高学生比赛的热情,促进学校体育文化的发展。

3  结语

       通过先进的物联网技术构建数字式体育教学，推进校园体育教学水平的提高，实现教育管理、教学管理的现代化，全而满足包括体育生在内的学生在学 习、生活等方面的需求，无疑是学校教育改革中的一 个新的尝试。本文正是对物联网技术在学校体育教 学中的应用进行的一种探索。