北部湾经济区物联网专业人才培养对策研究

引言

物联网已成为当前世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一，发展物联网对于促进经济发展和社会进步具有重要的现实意义。以物联网为特征的产业导向是广西北部湾经济区(主要由南宁、北海、钦州、防城港四市和玉林、崇左两个市物流中心“4+2”所辖行政区域组成，以下简称北部湾经济区)进行产业结构优化调整的一项重要内容和重要举措，对于提高北部湾经济区总体经济实力和技术水平具有举足轻重的作用。实施这一产业结构优化调整战略的关键是如何切实增强自主研发能力，拥有自主知识产权，因此物联网产业发展的关键聚焦在了人才问题上，物联网人才培养便是当务之急。

1北部湾经济区物联网产业现状调查和人才需求分析

大力发展新兴产业作为“十二五”期间我国经济建设的重点内容，物联网产业的发展符合国家产业结构战略调整政策的要求。物联网产业在北部湾经济区起步较早，为加快物联网产业发展，《广西北部湾经济区发展规划》(2008)、《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》(2009)、《广西电子信息工业调整和振兴规划》(2009)、《广西物流业调整和振兴规划》(2009)、《广西壮族自治区“十二五”发展规划》(2011)均将物联网产业发展列入区域经济建设或智慧城市建设的重要基础和重要组成部分。《广西海洋经济发展“十二五”规划》(2012)指出：扶持发展物联网技术，重点发展传感器与无线传感器网络、网络传输与数据处理和系统集成与标准化开发,加快物联网成熟技术在港口、物流、航运等领域的联运应用推广。

从产业现状调研来看，北部湾经济区物联网产业尚处于起步阶段，还没有真正形成产业链。物联网整体架构包括感知层、传输层和应用层三个层次，通俗地说，就是感知所需要的任何物体的信息，通过信息网络传输实现物与物、物与人间的自动化信息交互，最终实现任何时间对任何地点的任何物体的信息采集和自动控制等任何应用。其中，物联网传输层要依赖公共基础设施建设，是非常重要的环节，对北部湾经济区物联网产业链的形成具有举足轻重的作用，因为投资巨大，目前主要还是要基于通信运营商提供的公共网络，感知和应用则需要大量的制造业和信息服务业企业的参加乳以北部湾经济区目前的情况，三大运营商（中国移动、中国联通、中国电信）是北部湾经济区物联网产学研联盟的牵头者，运营商已经在公共网络基础设施方面积极投入物联网和智慧城市建设；已具备一批涉足RFID及其他传感器的制造企业，但相对比较分散;已出现一批智能建筑、智能家居、智能仓储物流、智能图书馆等物联网应用的高新企业，但多数还是在初级阶段。

从企业技术人员情况来看，各企业基本上缺少真正了解和掌握物联网技术的专业人才。其中主要原因是物联网是互联网技术应用到物的感知和控制领域，而掌握互联网技术的通常是计算机和通信网络方面的毕业生，由于专业原因他们对传感和控制不熟悉。而另一方面，从事传感、控制的技术人员一般来自电子、电气、自动化和机械工程等专业，对网络往往不熟悉。实际上对物联网人才的需求并不仅仅来自于新兴的物联网产业，伴随着智慧地球、智慧城市的建设，电子信息产业、制造业等也将成为物联网的重要应用领域，如传统的家电业已经向信息家电进军，而国外的制造业已经开始大范围采用工业IT网络控制技术。

从北部湾经济区人才需求来看，截至2013年5月8日北部湾人才网查询的北部湾经济区物联网相关行业人才需求,互联网/电子商务、电子技术/仪器仪表/集成电路、电信/通信、计算机软件、物流/进出口岗位需求数分别为982、837、561、695和1298,其中物流/进出口比例最高，互联网/电子商务类紧随其后。表1所列是北部湾经济区物联网相关行业人才需求组成情况表。

表1北部湾经济区物联网相关行业人才需求组成情况表

其实从发展的角度来看，上述这些岗位所属的领域，基本都是跟物联网直接关联的，但是上述专业的人才都只具备物联网技术中某一部分的知识。这也是国家新增物联网工程专业的原因。

2北部湾经济区物联网专业人才培养情况分析

为了加快我国新兴产业人才培养速度，教育部在2010年审批通过了140个战略性新兴产业相关本科新专业（教高（2010）7号），在新增本科专业名单中，30所高校获批开设物联网工程专业。2011年在《教育部关于公布2010年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》（教高（2011）4号）中，审批通过了25所高校开设物联网工程专业。广西相对落后了一步，直至2012年2月，《教育部关于公布2011年度高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》（教高（2012）2号）中新增的80个物联网工程专业中才实现广西高校“零”的突破，桂林电子科技大学、桂林理工大学、梧州学院获准开设。2013年度经教育部备案或审批同意设置物联网工程专业高校新增100多所，广西区内广西科技大学、广西民族大学等6所高校入选，拟于2013年开始招生，而广西民族大学成为目前北部湾经济区唯一拥有物联网工程本科专业的高校，北部湾经济区物联网专业人才的匮乏可见一斑。

3北部湾经济区物联网专业人才培养的对策

物联网产业在国家和地方的极大重视与大力支持下正在迅速萌发，而物联网研发和工程技术人员的紧缺已经成为了阻碍产业发展的瓶颈问题，已是不争的事实。针对广西特别是北部湾经济区物联网人才培养相对滞后的现状，自治区教育厅于2011年底印发了《广西壮族自治区教育事业改革和发展“十二五”规划》。规划指出“着力建设一批与广西千亿元产业特别是战略性新兴产业相关的急需紧缺专业”，对北部湾经济区高校加快物联网相关专业人才培养起到了积极的推动作用。

3.1加大联网专业建设的政策支持力度，优化政策环境

在加大联网专业建设的政策支持力度方面，首先是北部湾经济区各地政府应加强对国内外物联网产业发展形势的研究，为高校物联网专业人才培养创造良好的政策环境，支持广西大学、广西财经学院、钦州学院等北部湾经济区地方本科高校物联网工程专业的申报和建设物联网技术课程体系。另外，政府也可以在高等学校以及物联网研发骨干企业和科研机构中设置物联网发展专项资金，加大产业化专项等对物联网的投入比重，鼓励产学研联合投入物联网领域[2]o同时在此基础上，政府应加快制定和落实相关人才引进和配套服务政策，支持高校引进物联网高端人才以充实师资力量，以良好的服务稳定人才，努力做好引进人才的户口管理以及子女入学、基本养老、基本医保等配套的公共服务，有计划地改进生活配套设施建设，创造适合物联网专业人才事业发展和健康生活的生存环境。

3.2制定物联网产业应用人才培养规划，契合区域发展

针对北部湾经济区企业在物联网发展中的优势，政府相关部门应及时研究制定物联网专业人才培养规划，组织相关学校和培训机构共同建立物联网应用人才培养基地，尽快建立物联网专业人才培养体系，同时要关注物联网核心技术制定人才培养规划。物联网是一种非常复杂且形式多样的系统技术应用，物联网的技术构成主要体现在感知层、传输层和应用层上，各层次间既相对独立又紧密联系，为了实现整体系统的优化功能，各层间资源需要协同分配与共享。根据物联网的特点和物联网的技术体系框架，与其相关或相近的专业包括通信工程、物流工程、电子信息工程、电气工程及自动化、测控技术与仪器、网络工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等。因此，在物联网相关专业建设过程中，需要整合已有的资源，同时又要突出物联网的特点，关注其核心技术。此外，还要围绕北部湾经济区经济特色和社会服务价值制定人才培养规划。北部湾经济区五大千亿元产业是石化、冶金、电子、机械装备制造和农产品加工，三大传统优势产业是林浆纸、能源、纺织服装，而物联网工程将紧密结合通信工程、物流工程、电子信息工程、电气工程及其自动化专业，与电子、机械装备制造紧密结合，与冶金、能源等相关。在物联网专业人才培养上，需要重点考虑北部湾经济区的经济特色和社会服务价值，为其可持续发展打好基础。

3.3建立物联网专业人才培养合作机制，凸显校企合作

物联网产业发展是以应用为导向，在高校的物联网专业建设过程中，应加强校企合作，注重学生的企业实践环节。具体来说，以北部湾经济区三大运营商及其合作伙伴、物联网设备制造业、物联网技术研发单位为主要依托，结合学校教学环节的实施，派遣学生到相关企业进行实践学习，培养掌握物联网传感技术、传输技术、支撑技术和应用技术等专业理论与实践应用知识，具有物联网系统技术应用、运行维护、分析测试、客户服务和销售的能力，能够在物联网产业几大设备生产商和众多信息与通信(ICT)企业从事工程技术工作和物联网市场营销等工作的优秀物联网工程师。

4结语

对于北部湾经济区物联网产业的发展，政府相关部门要通过建立物联网产学研联盟，重点支持企业和本地高校合作的科技创新项目，支持和鼓励本地物联网产业通过校企合作提升科技创新能力，支持和鼓励北部湾经济区高校积极为本地物联网产业发展提供科技服务，并通过产学研合作为本地企业和高校培养应用型物联网工程专业人才。

20211023_6172ed11272a5__北部湾经济区物联网专业人才培养对策研究