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[导读]  在教育信息化的浪潮中,学校的课堂教学迫切地需要一种能集黑板和多媒体投影之所长而又无其所短,既能方便地引入和呈现数字化信息资源、又能根据需要随时增减调整内容,既能充分发挥教师的主导作用和个人魅力、又

  在教育信息化的浪潮中,学校的课堂教学迫切地需要一种能集黑板和多媒体投影之所长而又无其所短,既能方便地引入和呈现数字化信息资源、又能根据需要随时增减调整内容,既能充分发挥教师的主导作用和个人魅力、又能增强师生参与和互动的新型教学设备。

  交互式电子白板的出现,为这一目标的实现带来了希望。

  1  交互式电子白板系统组成与功能指标

  1.1 交互式电子白板系统

  交互式电子白板系统是指包含了交互式电子白板、计算机系统和投影设备等基本组件,以计算机软硬件为核心,以大尺寸交互显示界面为特色的一种媒体组合。其中,硬件系统的核心组件由白板(Whiteboard) 、投影机(Projector) 、计算机(Computer)和感应笔(E - Pen ,又称白板笔、鼠标笔) 组成。

  1.2 交互式电子白板的功能指标

  交互式电子白板应具有的功能:

  (1)代替幕布的内容展示功能

  (2)具有普通白板功能

  (3)交互控制功能

  (4)记录存储功能

  (5)资源库功能

  (6)网络通传、交流功能

  (7)辅助教学功能

  (8)多字体识别功能

  2  交互式电子白板系统的主要硬件建设

  2.1 交互式电子白板系统的设计

图1 交互式电子白板的系统组成

  2.2 交互式电子白板的方案设计

  2.2.1 电子白板

  电子白板产生于90 年代后期,它一般指这样一种电子设备:建立在大小接近黑板的普通白色书写板的基础上,操作者能在其界面上用鼠标笔和普通笔如粉笔在黑板上板书一样自由书写,但与普通白板或黑板不同的是通过该界面或附在界面上的感应器,电子白板能将书写笔的位置与运动信息送至计算机或独立的处理器中,将书写笔的轨迹转化成图形数据,把板书内容存储并打印出来,这是电子白板产品的基本功能,部分经过改良的电子白板产品还可以实现计算机的交互操作,如将板书保存成特定格式计算机文件,并联网用电子邮件发送等。电子白板可分为复写式电子白板(Cype-boards),外围式电子白板(Peripheral-boards)和交互式电子白板(Interactive whiteboards)三类。为了实现课堂教学信息化,采用交互式电子白板。

  2.2.2 交互式电子白板

  交互式电子白板是一种教育的或会议辅助人机交互设备,它可以配合投影机、电脑等工具,实现无尘书写、随意书写、远程交流等功能,从硬件原理上,交互式电子白板融合了大屏幕显示技术、精确定位测试技术等,有多种技术可以实现电子白板精确定位,具有代表性的是电磁感应、红外线、电阻、超声波、CCD 等技术。为了更方便教学,采用红外线交互电子白板。下面,对红外技术的原理以及优势作以分析。

  红外技术的原理:由密布在显示区四周的红外线接收和发射管形成水平和垂直方向的扫描网格,形成一个扫描平面网,当有可以阻挡红外光的物体阻挡住网络中的某对水平和垂直红外扫描线时,就可以通过被阻挡的水平和垂直方向的红外线位置确定X、Y 坐标,实现坐标的定位。

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