当前位置:首页 > 公众号精选 > 朱老师IT充电站
[导读]你还是那个需要别人哄着的baby吗?


01

话 题


同学们在学习中经常会遇到问题。

譬如说某个知识点想不通,某行代码看不懂,又或者对某个知识点有一种理解但是不确定对不对想找老师确认下,等等。

这很正常,所以大家就希望老师做课程能够提供答疑服务。

就是说我学你的课程,我希望能够实时跟你交流,我遇到问题或有个想法就想找你聊一下,我觉得这样可以让我学的更快理解更透彻,我觉得这样有利于学习。

但是我严重不同意这种方式。一方面是因为成本问题,同学们购买视频课程的价格并不足以支撑答疑服务,然而这个不是关键。

最关键是我认为这种答疑和指点的服务其实弊大于利。短期看似乎有好处,其实长期看反而害了你。

今天咱们就来深入聊一下为什么。


02

选择大于努力


我一直说“选择大于努力”是一句正确的废话。

谁都知道选择对了很赚,问题是怎么选?

有句话叫“有钱难买早知道”,就是告诉我们选择本身的难度才是关键。

如果阿拉丁灯神要满足我3个愿望,我只需要1个,就要每次都能选对的能力就行了。

你要是有这个能力了,想要什么有什么,是吧?

想要钱那就去买彩票,选对的中头奖的那个嘛。

或者买股票,买涨停的那只嘛。

你要生病了,选吃了立马病好的那个药嘛,反正管他几万还是几十万种药你能选对嘛。

所以说不是选择大于努力,是选对大于哼哧哼哧的努力。

问题是怎么才能选对啊?

如果没有神话故事你也不是上帝之子,大家都拼实力,那么“选择”的能力就是致胜的关键。

所以,培养自己做选择的能力很重要。

尤其是在一些必须做出“很艰难的选择”的时候,这时候A面和B面都很像正确答案。

也有人可以给你更好的建议和意见,而且选错了后果很严重,所以你“不得不做出一个艰难的选择”,而这个选择会很大程度影响你之后人生的走势。

人生中固然会有一些这种决定命运的大的关键性的转折点需要你去选择,但是其实还有更多的虽然没那么要命但仍然需要做出英明决策的选择,譬如今晚吃什么?

可以这么讲,我们的人生,就是由无数的严重程度不同的选择构成的。

我们每天每时都需要不断做选择,而这些选择会决定我们之后的人生走向。

这就是哲学上说的人的主观能动性。


03

怎么做选择


怎么才能选对?

或者说怎么才能增大我选对的概率?

其实我也不用每次都选对,只要我人生中面临选择的时候,选对的次数比选错的次数更多,那总的来说我的人生就是对的。

那些比你混的好,比你有钱,比你日子舒坦的人,就是因为人家以前在选择上比你做得好。

譬如说人家投胎的时候选对了,所以生出来就是二代。

所以说投胎是一门最大的学问,可惜这门学问是天问,非人力所能理解,要看玄之又玄的“命”,所以只能呵呵了。

咱们还是现实点,研究点自己能左右的东西吧。

那有什么是我们能左右,或者说我们至少能影响的东西,是能帮助我们更正确的去做选择呢?

有的。

譬如:知识、技能、思路和认知、洞察力和判断力等。

你掌握的知识越多那么你越容易做出正确判断。

譬如说地上2坨东西,一坨黑乎乎无光泽手感轻,一坨金灿灿黄亮亮有光泽手感沉,然后你知道什么是黄金,你掌握黄金的特点这个知识,你肯定知道要选第2个,对吧?

技能也能帮你做出更争取的选择。

譬如你去找程序员的工作,你会发现面试你的都是更资深的程序员。

为什么?

因为这些人在编程这个技能上比你强很多,他随便问几个问题就能知道你到底行不行,是不是这块料。

而你没能力还试图蒙混过关就很搞笑。

思路和认知能帮助人在面临重大人生决策时做出正确判断。

譬如老大交给你一个困难工作你很有压力,思路和认知能力不对的人就一直想我怎么这么倒霉啊,我怎么才能混过去,或者我怎么才能把这个工作转给别人······

而思路和认知能力强的人就会想,这虽然不是我应该干的,可能也不是我这个程度能完成的任务,但是对我来说是个学习和挑战自我的好机会啊。

于是乎开始疯狂学习相关知识点,忙到很晚查资料,到处找人请教,付出很大的劳动最终解决了问题得到了老大的夸奖和200块奖金。

然后那个思路和认知不对的人就想:这sb,累死累活搞了这么久最后就几句口头表扬200块钱就打发了,真是个憨憨。

然而2年后两个人的差距就是,一个原地踏步工资不动,一个跳槽后工资翻倍。

最后说洞察力和判断力。

这是什么?

其实就是你在经常做判断,且能经常分析和复盘后,逐渐形成的一种“直觉”。

大家学过英语就知道有个词叫语感,就是你读的多了有时候凭感觉就能做出正确判断。

题目中的2个词你都不认识,纯理性分析不起作用了,这时候你把2个词都填进去反复读,就觉得其中有一个比较顺就选了,结果是选对了。

这就是语感。

语感其实就是一种洞察力和判断力,各行各业其实都存在这种能力,这就是一个人在行业内的沉淀。

譬如资深程序员,经常能凭感觉定位到程序的bug,其实也是一种写代码调程序多了之后形成的直觉判断力。


04

高手是怎么炼成的


什么叫高手?

我的理解就是:在关键时候能快速判断并做出正确选择的人。

平时大家都差不多,看不出人和人的差异来。

但是在很关键的节点,或者很困难的选择面前,高手和普通人的差异就体现出来了。

然后他们的人生就分叉了。

怎么让自己成为高手?

怎么练就高手的选择能力?

如果你不是天生就是天才,那就得乖乖遵守规则,通过学习+训练+判断并复盘的反复训练来将自己从普通人磨练成高手。

学习是最基本的,如果你不学习那就是“人形动物”而已,连基本的知识都不具备,不必讨论了。

我相信只要脑袋正常的人都知道的重要性,都会去学习。

也都会做练习题,写示例代码,也会去训练,这些是大家都认可的,人和人都差不多。

高手的成长路径和普通人的差异,真正出现就是在判断并复盘这里。

什么叫判断?

就是当我遇到一个问题的时候,我不指望别人直接给我一个答案,我不指望有人能帮我得出正确结论。

我可能也会咨询别人,也会请教别人,但是我不问他要答案,我只是问他要提示,有相关的协助而已。

我会从我自己的能力出发去得出结论,就算我对这个答案完全没信心,我也更相信我自己。

如果我选错了我愿意承担后果。

这就叫判断。

什么叫复盘?

就是我做了判断后,去查看答案看我对不对。

如果我不对,那么为什么不对?

再结合正确答案来复盘分析,为什么那个正确而我选择的不正确。

这是第一层次的复盘。

第二层次的复盘是明白了为什么我选的不对而另一个答案对之后,再去更深度思考:为什么我当时会选择了那个错误的答案?

我知道我当时能选那个肯定是我当时就觉得那个对,那我究竟是哪里错了导致我死心塌地的认为那个对?

是知识的盲区,还是思路的狭隘,还是一时慌乱看错了字,还是我当时大脑缺氧了···

总之一定要深度反省我当时选错的理由,并且纠正自己的错误。

如果是知识不够那就去多学知识,如果是思路偏颇那就纠正自己的思路,如果是大意看错了那就训练自己下次看清楚再选。

这种复盘很重要,很关键,这才是你能够不断进步的核心。

高手,都是在不断的学习,训练,选择,复盘中养成的。


05

为什么有人指点和答疑不好


如果你能理解并接受上面章节的论述,那么你就应该能接受一个观念:学习完全是自己的事。

有句话说:师父领进门,修行在个人。

说的就是这个道理。

师父传给你的道是他的道,你可以参详,可以模仿,可以学到,但是你想成为高手就必须修出属于你自己的道。

否则你遇到真正“艰难的选择”的时候就会发现你还是个菜逼。

这就是我为什么不崇尚指点和答疑。

根据我的经验,向我问问题和寻求帮助的人,99%的都是些根本不值得回答的问题。

因为我是过来人,我站在更高的层级,所以我完全可以断定他的这些问题就是因为自身的不认真、不动脑、不用心、不主动造成的。

99%的人问的问题课程里都讲过,自己不用心看还要来问我,我回答你干嘛?

我是老师又不是保姆。

你是学生你又不是baby,自己学习还需要别人哄?

而且竟然还有人找我说:老师,这个东西我记得你讲过,但是我忘记在哪里讲过了,你能不能直接告诉我,这样我就不用去找了。

我真是气到想笑了······

我可以告诉你啊,一句话的事儿,你还谢谢我。

但是有用吗?这样就是在害你啊。

你试试到公司里这样去给老大讲,看会不会分分钟让你滚蛋。

学习不扎实,自己学过的东西不但没学会竟然连在哪里都不记得,不记得也罢竟然都懒得回去再看,那你还学什么?

还理直气壮来问我,我真替你的未来担忧。

我其实并不反对学习中问问题,甚至不反对你找我讨论。

当我遇到有同学问出来有价值的问题时我非常开心,而且很乐意长篇大论的给你解答。

什么叫有价值的问题?

就是你自己思考了,你有你的见解和判断了,但是你的判断是错的或者你不知道对错,你来找我确认。

只要你的问题里有你自己的努力,你查过相关知识点了,你自己尝试去解决了,你做了好几次判断并且实际验证都不对你实在不知道怎么办了,这都是有价值有意义的努力。

记住,下次在找别人之前,先自己努力过。


06

最 后


我明确告诉大家,我做教育这七八年来线下加线上的学生好几万,虽然我没做过统计,但是很清晰的能感觉到:

学的很好找的工作很好几年后发展很好的人,都很少问问题。

就算问也更多是问方向性的建议,而不是具体的技术问题。

就算问具体的技术问题也是寻求分析和建议,而不是问我要答案。

习惯决定人生。

千万不要养成“被服务依赖症”,小处能选对,大处才能选对。



免责声明:本文内容由21ic获得授权后发布,版权归原作者所有,本平台仅提供信息存储服务。文章仅代表作者个人观点,不代表本平台立场,如有问题,请联系我们,谢谢!
本站声明: 本文章由作者或相关机构授权发布,目的在于传递更多信息,并不代表本站赞同其观点,本站亦不保证或承诺内容真实性等。需要转载请联系该专栏作者,如若文章内容侵犯您的权益,请及时联系本站删除。
换一批
延伸阅读

要完成这样浩大的人才培养工程,得需要多少个人社部门来上海抄作业?

关键字: AI 人才培养

摘要:介绍杭州新媒体动漫产业的发展情况,分析了企业对新媒体动漫人才的需求,对新媒体动漫高端技能型人才培养存在的问题进行了思考,开展了校企共同体的校企合作模式下的新媒体动漫人才培养策略研究。

关键字: 新媒体 动漫 人才培养 学科建设

摘 要:在分析了嵌入式系统与专业对应关系的基础上,以设计能力为主线,对嵌入式课程体系进行了探讨,阐述了嵌入 式人才培养的教学改革,实践结果表明,改革后的教学可提高学生的设计能力和创新能力,培养出的学生更适合市场需求。

关键字: 嵌入式系统 课程体系 人才培养 教学改革

中国高等学校电子教育学会第 29 届学术年会于 2014 年 8月 8 日-10 日在咸阳召开。本次会议的中心议题是 :创新性应用型人才培养。会议紧紧围绕学科建设与创新人才培养、协同创新与应用型专业建设、物联网技术发展与...

关键字: 中国高等学校电子教育学会 年会 人才培养

摘要:新媒体和物联网都是新型产业,将两者进行有效的结合,可使得新媒体的信息获取更加便捷,同时也使物联网技术更加成熟。培养既掌握物联网技术,又了解新媒体传播的专业人才,特别是应用型院校物联网新媒体专业的交叉型人才培养已成为...

关键字: 物联网 新媒体 人才培养

摘 要 :大数据作为国家新型战略性产业,其发展与国家信息安全、产业结构升级、智能制造技术的发展紧密相连。随着大数据应用于社会服务,相关技术专业人才的需求成为目前亟待解决的问题之一。如何在新形势下优化高校相关课程,深化专业...

关键字: 大数据 人才培养 课程建设 工程实践 工业技术 智能制造

摘 要 :针对当前物联网工程专业建设现状以及存在的专业优势和特色不明显等问题,结合安徽理工大学物联网工程特色专业建设项目实践,阐述了物联网工程专业建设中的人才培养目标、专业定位、课程体系和质量保障体系等内容。专业建设实践...

关键字: 物联网工程 特色专业 人才培养 专业建设

摘 要:文中针对物联网工程专业建设,结合学校专业发展定位完善课程体系,构建满足专业工程实践能力培养的创新实践平台。通过课程实践、实践平台训练、校企联合实践等方式,强化、拓展学生的应用实践能力,提升培养质量。

关键字: 物联网工程 人才培养 实践平台 工程教育

摘要:随着物联网技术的发展,物联网技术专业人才,特别是高职院校物联网的实用型人才培养已成为重要课题。对社会上物联网企业的人才需求进行了分析,给出了物联网专业群建设的实现方法,提出了以项目为导向,实践为纲,加强校企合作,保...

关键字: 物联网 高职院校 人才培养 思路

摘 要:基于高等工程教育理念,以回归工程本质为导向,以提升工科大学生工程实践能力为培养目标,针对目前高等学 校“卓越计划”实施中面临的问题,结合工程教育和应用型人才培养进行了深入的研究和分析,指出了现行人才培养方案在课...

关键字: 工程教育 人才培养 教学改革与实践 教学方法
关闭
关闭