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[导读] 新技术的出现,往往会给各个行业带来新的应用和革命,VR技术也不例外。随着VR和教育的结合,沉浸式体验、仿真现实、交互性等诸多功能为教育提供了新的思路和方式。让很多人对VR教育满怀憧憬,除了很多科

新技术的出现,往往会给各个行业带来新的应用和革命,VR技术也不例外。随着VR和教育的结合,沉浸式体验、仿真现实、交互性等诸多功能为教育提供了新的思路和方式。让很多人对VR教育满怀憧憬,除了很多科技创业者对VR跃跃欲试外,一些从事传统教育的企业也开始陆续向VR教育转型,今天ARinChina为大家请到的就是主营教材教辅出版,而去年来开始转向VR+文化的数字时代出版设计有限公司,我们一起来和数字时代出版设计有限公司技术总监何盛明聊聊他们对VR+文化的看法~

ARC:咱们公司已经成立9年了,去年才陆续开始向VR市场进军?那您看重了VR的哪些特质?

何盛明:我们公司是2017年正式向VR市场进军,公司传统主营业务是教材教辅出版,近些年也在不断创新,寻找新的机遇和转型机会。关于进军VR市场,公司也是在几经考量后才做出这个决定,一方面是看中了VR市场广阔的前景,不管是“VR+教育”还是“VR+文化”公司都拥有一个较为详细的未来规划,也希望能在这个新生的VR市场中站住脚跟,提前在这个广阔的市场中占得一席之地;另一方面是因为VR/AR技术本身与公司目前产业紧密相关,不管是公司目前正在经营的教材教辅还是公司即将涉及的文创产品开发,通过VR/AR技术的加持,公司的新旧产品都将迎来一个新的发展周期。

ARC:在VR业务上预设的两大业务板块,分别是教育、旅游,其实这两个板块也是目前VR领域发展最好的业务,那咱们公司进军这两大板块的优势是什么?

何盛明:公司目前的VR业务板块主要是“VR+教育”、“VR+旅游”两大板块,正如我们之前所聊到的,公司拥有传统教材教辅产业的加持,所以在“VR+教育”领域,公司不仅仅拥有技术实力,还拥有将近十年的教材教辅出版经验。凭借着这些经验,公司一方面可以实现“VR+教育”的内容全自制,抓住当前中小学生教育重点,对症下药,制作具有教学实践意义的VR产品;另一方面多年的出版发行经验让公司在湖南省地区拥有丰富的教育资源,通过这个教育资源网络可以逐步将公司产品落地,由点到面,拓宽“VR+教育”的市场。

另一个板块就是“VR+旅游”,与其说是“VR+旅游”,其实我们更倾向于“VR+文化”的产品制作。公司目前正在制作的湖南省博物馆VR体验馆项目以及广西“花山岩画”VR体验项目都是基于景点特有的文化内容制作能还原其文化故事的“VR+文化”型产品。公司当下的重心是将湖南省博物馆VR体验馆项目打造成行业标杆,并通过这个项目探索公司在“文化+VR”上的商业模式从而推广到全湖南甚至全国,为VR产业在文化领域的发展提供一个可借鉴的成功案例。目前,我们湖南省博物馆VR体验馆项目已经进入最后几个月的调试阶段了,将于明年春节和大家见面,到时也希望业内同行能前来指教。

ARC:用VR还原历史故事是现在比较热的项目,咱们公司也在开发相关项目,能给我们介绍一下咱们的历史还原VR体验吗?

何盛明:VR还原历史故事其实是“VR+文化”最好的一个切入方式,因为每一个文物、每一个景点都有其丰富的文化内涵,在深入挖掘文化内涵后定制VR产品,这也是我们所追求的“VR+文化”的呈现方式。对于历史还原的VR体验,将会让所有历史故事如同真切的发生在你的身边,如果仅仅只是一个还原可能还无法让产品在一众VR产品中脱颖而出,所以我们会有专业的编剧团队,根据每一个文化故事进行故事情节的设计和创造。以湖南省博物馆VR体验馆项目为例,我们设计了一个时空穿越拯救遗落在历史中的国宝的故事,在这个任务过程中,游客将经历一段又一段奇幻的旅程,体验VR所呈现的各种方式。另外我们还将对原本就极具想象力的T型帛画进行一个提升,在这里你将不仅仅是观看T型帛画世界的还原,更是古代人对于宇宙对于世界的认知,这也是我们希望传递给观众的。

ARC:其实关于VR旅游,一直有个疑问就是,VR旅游的目的是让我们在旅游景点享受到更有有特色的体验,还是让我们足不出户就可以体验不同的景点?

何盛明:从我们的角度上来看,其实我们更倾向于让观众在不同的旅游景点能享受到不同的特色体验,因为我们毕竟是主打和线下旅游景点相结合的项目公司。

ARC:公司对于发展VR业务有哪些期待?

何盛明:其实我们都在期待着有没有谁能够用一把火将观众对于VR的热情点燃,就像当年阿凡达点燃3D热潮一样,讲不定我们可以尝试一下呢?

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