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[导读]本届大赛的参赛院校扩大到全国49所师范大学,参与初赛选拔的近2万名学生通过重重考验,其中143名学生成功闯入决赛环节。经过激烈的角逐,数理化领域的教育新星名单已新鲜出炉,掀起了新一轮的教学技能创新热潮。

2018年12月25日至28日,第九届“东芝杯·中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛”(以下简称大赛)决赛在浙江师范大学盛大举行。本届大赛的参赛院校扩大到全国49所师范大学,参与初赛选拔的近2万名学生通过重重考验,其中143名学生成功闯入决赛环节。经过激烈的角逐,数理化领域的教育新星名单已新鲜出炉,掀起了新一轮的教学技能创新热潮。

 

 

第九届东芝杯教学技能创新大赛颁奖典礼

为传承科技理念与教育创新,自2008年起,中国教育部与东芝(中国)有限公司一起牵头举办了东芝杯教学技能创新大赛,已在北京、上海、长春、武汉、西安、重庆等多地的国家重点高校举办,累计吸引了全国师范类高校超过10万名学生广泛参与。秉承“师德高尚、理念先进、业务精湛、锐意创新”的精神,大赛鼓励即将走上工作岗位的师范大学理科专业学生通过创意性的教案比拼,吸引更多优秀的学生投身于数学、物理、化学三大基础理科学科领域,为中国的科技创新之路做出贡献。

决赛设置有教案设计、即席演讲、模拟授课与现场提问四个环节,全面而深入地考察了选手的知识积累、创新设计以及临场应变等能力。最终,来自重庆师范大学的李承桃,北京师范大学的田博扬以及浙江师范大学的金晨凭借其优异的表现分别获得了数学、物理和化学学科的一等奖。同时浙江师范大学的金晨同学以其精巧而富于创意的教案设计与令人印象深刻的创新思考获得了一众专家评委的高度肯定,获得了备受瞩目的东芝创新奖。这些获奖选手们不仅收到了教育部颁发的荣誉证书和东芝公司提供的奖品,还将赴日进行进研修与访问。

 

 

东芝中国总代表须毛原先生颁发“东芝创新奖”

 

 

总决赛颁奖现场

教育部领导教师司司长任友群、东芝中国总代表须毛原勲、浙江省教育厅领导、浙江师范大学领导共同出席了大赛的颁奖典礼。在典礼上,任友群司长肯定了东芝杯教学技能创新大赛对于理科教育人才培养的重大意义,并鼓励参赛选手们今后继续锐意进取、勇于创新,既学会仰望星空,更懂得脚踏实地,为实现“中国梦”与“两个一百年”贡献力量。须毛原

总代表则高度评价了本届大赛选手们的优秀表现,并表示,教育是社会发展的原动力,而教育工作者则是社会原动力的引擎。衷心期待同学们的未来表现。

为了人类更加美好的明天,东芝一方面传承科技理念,鼓励研发创新,另一方面积极为社会发展储备优秀的科技教育人才。东芝杯教学技能创新大赛正是其中关键性的一环。此外,东芝还积极支持全世界各地的教育事业,又尤以青少年科技教育活动为重。在日本,东芝于1961年建成了东芝科学馆供大家参观学习;在美国,从1992年开始举办面向青少年的科技比赛。就在此前不久的“国际志愿者日”,东芝还发起了社会贡献活动的倡议,得到了全球各公司的响应,开展了多姿多彩的CSR活动。

科技创新,薪火相传。今后,东芝集团还将一如既往地支持东芝教学技能创新大赛的开展,全力推动科技创新和人才培养,为创造和谐美好的未来社会而不懈努力。

东芝是全球领先的多元化厂商,自1875年创立以来,推出了多项世界首创的商品和服务。近年来,东芝不断加强优势产业,推动社会基础设施、能源、电子元器件&ICT解决方案等重要业务领域的发展。自1972年进入中国市场以来,东芝利用百余年所积累的经验及技术,不断地为市场推出了能够满足广大客户需求的新产品和服务。

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