华为涉足机器人产业，教育机器人以个性化推荐满足儿童差异个体需求

随着手机、平板、智慧屏、智能音箱等智能产品的普及，移动互联网渗透率接近100%。围绕儿童的数字环境已经形成，但大多数产品却主要为成年人设计服务，产品设计者习惯用成人认知与思考模式设计产品，对儿童这一群体的了解却显得较为模糊。我们要通过研究不同年龄段孩子的关键心理特征，来识别和评估这些模型，才能满足儿童的诉求。

华为严格遵循联合国政策指南的原则，为所有儿童提供所需。在多样性、非歧视性、隐私与安全、透明度与可解释性重点发力。华为看重每个儿童的发展，为不同年龄段的儿童设计了专属的多模态交互，让每个年龄段的孩子可以自然的，无阻的与AI人工智能互动，并解决儿童的不同诉求与问题。

华为机器人通过AI成长引擎系统以个性化推荐满足儿童差异化个体需求，用游戏化寓教于乐的互动形式培养儿童在习惯养成、学习、娱乐、运动、安全等全方位激发儿童潜能，培养独立思考能力、社交能力、逻辑能力、创造力等，不仅全面提升新时代儿童面向未来的核心竞争力，还为每个儿童提供多样性，非歧视的诉求，为所有儿童服务。通过华为AI系统的推动，让每个孩子都变得更加不同。

复读机、电子词典、点读机、学习机……几乎每个世代的青春记忆里，都少不了那些让人向往的“学习神器”。时间来到2022年前后，当人工智能成为千行百业讨论的焦点，一个新物种悄然在无数家长的脑海中埋下了种子。比如无人机起家的大疆创新，2019年推出了贴上“教育机器人”标签的RoboMaster S1，试图用机器人帮家长“教育孩子”，不久前又发布了人工智能教育套件，想要走进中小学生的课堂。

教育机器人赛道的“热度”由此迅速升温，代表性的例子就是资本市场的态度。优必选、能力风暴等企业纷纷布局，小米、寒武纪智能、大疆创新等也开始向教育机器人进军，仅2018年入局编程教育赛道的公司就有200多家。北京师范大学的报告或许有些“夸大”的成分，却也揭示了市场的看好态度。拐点出现在2021年的“双减”风波，大批的教培机构遭遇了灭顶之灾，可主打素质教育理念的STEAM迎来了阶段性的春天，而教育机器人正是STEAM的教学工具之一，在一片萧瑟的氛围中等来了“绿灯”。

山东艾克瑞特教育科技有限公司董事长张祖平曾是省实验小学的一名老师，他深知教育机器人在为国家培养下一代科技创新人才中的意义。“2000年前后国家开始举办中国机器人大赛，就是为了让更多人尤其是青少年学生了解机器人、喜爱机器人，向他们普及现代科学知识，为我国的机器人事业培养更多的优秀人才。

“现在大家看到的教育机器人核心部件都是我们自主研发的，但在过去十几年内，我们一直被乐高制约。”张祖平告诉济南日报记者，此前几乎所有涉及教育机器人的场景，所用教具都是来国际知名积木品牌乐高，“乐高的产品价格高昂，企业初期的利润都用在了购买教具上。而且产品更新换代非常快，我们只能不断购入新一代产品，为了满足学生需求，又不能砍掉这笔开销。”

北京一点马教育机器人AI课有小初高中的，各个年级各个科目的课都有，关于怎么收费，小编了解到的一般收费标准是399-999元不等/科目/学期，这个价格算是非常亲民了，一般情况下，孩子都是选择自己偏弱的科目去补充，所以没必要购买全科，根据孩子需求选择即可，多数家庭都可以承担的起。考虑到部分家庭的经济承受能力，北京一点马教育机器人专门推出出租的形式，学生可以按学科、课时、学期等来租用一点马的产品，具体价格建议家长们去到当地的一点马门店进行咨询，反正小编觉得这种学习模式和这种质量的学习内容，性价比可谓是非常高了。