意法半导体基金会：通过数字统一计划弥合数字鸿沟

[导读]在意法半导体，我们致力于以正向影响力促进专业技能的发展，并透过 ST 基金会在全球推行多元教育计划。我们的使命是发展、协调并赞助以现代科学与技术推动人类进步的项目。

在意法半导体，我们致力于以正向影响力促进专业技能的发展，并透过 ST 基金会在全球推行多元教育计划。我们的使命是发展、协调并赞助以现代科学与技术推动人类进步的项目。

其中一项指标性计划为 “数字统一计划”（Digital Unify Program），这是一个横跨欧洲、亚洲与非洲的广泛教育行动。自 2003 年推出以来，该计划已在 29 个国家中培训超过一百万人，并根据不同群体的需求进行方法调整，涵盖对象包括儿童、成人、身心障碍者及长者。

数字统一计划的影响力

ST 基金会董事会成员 Pietro Fox

ST 基金会的影响力，不仅展现在接受培训的人数，更来自这些群体蜕变的故事。透过数字统一计划，每一堂课都成为改变的起点，让人们能够运用科技的力量，创造更美好的未来。

数字统一计划（DU）透过与当地合作伙伴（如学校、非政府组织、地方行政机构与政府单位）合作，设立电脑培训中心（DU Labs）。目前，该计划提供四种免费课程：

信息与电脑基础（ICB）：一门 20 个小时的电脑技能课程，专注于基本操作技巧，如线上搜索、发送电子邮件、使用文字处理器及电子表格等功能。Shereen 的故事就是教育带来成长的众多案例之一。

儿童平板课程（T4K）：专为 9 至 13 岁儿童设计的课程，旨在帮助孩子以直观方式了解信息与通讯技术（ICT），用于解决问题与个人成长。欢迎深入了解我们如何帮助位于印度西孟加拉邦最贫困地区之一 Murshidabad 的孩子们。

视障人士计算机基础入门（ICB4VI）：该课程由意法半导体基金会与米兰大学合作创建，旨在让视障学习者也能够掌握数字技能。它提供超过50小时的培训，内容涵盖键盘导航、使用微软Word创建文档、使用Excel进行数据管理、电子邮件处理以及互联网浏览等关键主题。

ICB 证书颁发典礼（摩洛哥）

老年人平板课程（T4S）：这门课程为 20 小时，参加者可学习基本技能，例如如何使用网络、建立与管理电子邮件帐户、拍照，以及进行更进阶的操作，帮助他们过上更积极且数字化的生活。欢迎阅读来自菲律宾的 Remedios 故事，了解这门课程如何改变人们的生活。

除了这些基础课程，数字统一计划始终关注所服务社区的需求变化。ST 基金会随时准备开发新课程并调整现有内容，确保每个人都能掌握必要的数字工具，以应对未来挑战。

与数字统一计划携手地方社区，创造更美好的未来

“地方社区计划” （Local Communities, LC）是 ST 基金会的重要举措之一，旨在支持创建数字统一实验室（DU Labs），并鼓励 ST 员工参与志工服务。其目标是让每一位公民都具备克服社会、经济和技术不平等的知识，实现人类进步，让每个人都过上有尊严的生活。若想了解更多如何与 ST 基金会合作，为您所在的社区带来益处，请点击这里。

ST 基金会主席 Pietro Palella

我们弥合数字鸿沟的决心坚定不移。在 ST 基金会，我们相信科技的使用权不仅是一种特权，更是一项基本权利。透过数字统一计划，我们积极接触全球各地的社区，为他们提供必要的工具与技能，助力个人与集体的成长。

拓展影响范围

ST 基金会持续在社会、经济与科技不平等问题突出的国家扩展影响力。

T4K 课程第一期（印度）

2023 年，ST 基金会与国际电信联盟（International Telecommunication Union，ITU）签署了一项策略合作协议。ITU 是联合国专门负责信息与通讯科技（ICT）相关议题的机构，这次合作进一步强化了 ST 基金会在缩小数字鸿沟的承诺。合作重点在于透过数字技能发展，赋予弱势群体，尤其是女性与青年更多能力。这项合作与促进数字统一及推动各地区可持续发展的使命高度一致。

在塞内加尔，基金会推出了针对年轻女性与视障人士的培训计划，确保他们能公平地接触科技与教育资源。此外，在加纳举办了 “培训师培训”（Training of Trainers，ToT）课程，培养该国首批教师具备讲授 ICB4VI 课程的能力，进一步提升视障学员接触数字技能的机会。