第八届惠灵顿教育节（中国站）圆满落幕

深度解构教育未来，AI时代协力破局

上海2025年4月14日 /美通社/ -- 2025年4月12日，第八届惠灵顿教育节（中国站）于上海惠灵顿外籍人员子女学校隆重举办。本届教育节开设了众多富有洞见的演讲及工作坊，从科学技术、家校合作、环境变化与可持续发展、幸福关怀等多维度，展望教育未来。逾70位来自教育、人工智能、科技、金融、心理健康等多元领域的业内权威、意见领袖们和现场800余位与会者，共同探讨面对日新月异的时代变化，教育领域的发展变革与前沿趋势。

"唯一不变的是变化本身"，惠灵顿（中国）首席总校长傅礼安Julian Jeffrey表示，"随着时间推移，社会变化的速度似乎只会变得更快。保持敏锐、信息同步、灵活应变，将帮助我们应对这些变化带来的挑战与机遇。也正因如此，像惠灵顿教育节这样的活动才显得尤为重要。在教育节上开展的热烈讨论启发了全新的思考，支持广大教育工作者与时偕行、茁壮成长，并保障我们的教育体系与年轻学习者们不断变化的需求精准匹配。"

家长惠谈 跨界解读家校共育

学校的成功离不开家校之间强而有力的合作共育。基于此，本届教育节首次连设三场家长专题讨论。作为教育、人工智能、生物科技、金融等领域的卓越先行者或行业领军人，惠灵顿（中国）旗下学校家长结合自身丰富的从业经验，围绕人工智能之于社会发展各个层面的渗透与影响，鞭辟入里地解析了当下教育面临的选择与变革，从家校共育的实际出发探讨如何为孩子的学习与成长保驾护航。 

家长论坛：未来胜任力孵化——家校如何合力培养新时代所需人才?

• 主持人：惠灵顿天津校区校长 杨洋博士
• 剑桥大学荣休教授、浙江大学求是讲席教授、惠灵顿杭州校区家长 高亦睿
• 曹宝记集团中国投资负责人、上海浦东新区民办惠立学校家长 陈晗欣
• 灵巧智能科技创始合伙人及首席执行官、南通惠立学校家长 周晨博士
• 美国堪萨斯大学教育学院杰出教授、澳大利亚墨尔本大学教育学院教授 赵勇

AI赋能 科技驱动教育变革

人工智能及其对教育的深远影响是本届教育节的核心议题之一。围绕这一议题，美国堪萨斯大学教育学院杰出教授、澳大利亚墨尔本大学教育学院教授赵勇发表了题为《人工智能驱动社会与教育的双重变革》的主旨演讲，揭秘飞速迭代的人工智能在社会各领域引发的巨变，以及教育体系如何应变以助力每位学子发掘并发展个性化优势。

灵巧智能科技创始合伙人及首席执行官、南通惠立学校家长周晨博士则在其演讲中抛出了发人深省的问题，"如何在人工智能和机器人世界中培养我们的孩子：他们应该成为工作者、玩家，还是塑造者？"融合其科技领域的从业经验，周晨博士生动描绘了可能的数智社会形态，并引发了现场观众对于当代学子应当培养哪些素养方能在未来社会中成就非凡的深度探讨。

惠灵顿（中国）信息技术总监陆振其从集团的落地实践项目出发，分享了《WCC AI Space: AI在惠灵顿（中国）的演化》，细致入微地展示了惠灵顿（中国）如何将人工智能技术无缝融入教学及各职能部门的高效运转之中，为更多行业同仁带来了切实可行的经验分享。 

针对教学部门，UnconstrainED首席产品官Alex Johnson在其题为《运用人工智能促进教学改革》的系列演讲中，为教育工作者们介绍了如何运用人工智能提升教学质量与效率，以帮助学子打造个性化学习方案。惠灵顿天津校区教学信息技术主任Gregor Markovic也带来了《超乎寻常的教育专用人工智能工具》，提供了利用新型人工智能技术改善课堂实践的有效方式。

从宏观策略到教学工具，本届教育节纵向研讨人工智能对教育领域造成的多维影响，帮助与会者既能寻得与时俱进紧跟科技发展节奏的途径，又不失对诸如批判性思维、创造力、社交能力等珍贵软技能的重视与培养。

多维视角 全景探索教育未来

人工智能及教育科技之外，本届教育节还设有一系列教育相关的关键议题，吸引各界嘉宾及众多与会者投身其中。

华东师范大学教育神经科学研究中心副主任周加仙教授通过题为《教育神经科学研究中的循证家校合作》的演讲，以神经科学的理论基础辅以充实的案例分析，深入浅出地阐述了家校合作的重要因素。 

ELG学建心理健康顾问Joanne Zhang则带来了《共情对话：与家长沟通，为孩子寻求支持》的演讲，为教学工作者提供了如何与家长开展积极对话的实用技能，帮助家长更擅长换位思考，从而助力孩子幸福成长。

《Teaching Walkthrus》作者、教育顾问 Tom Sherrington在《有效教练项目的核心要素》中分享了有关于教练项目的要点解析与最佳实践。

国际教育顾问及执行教练Helen Wright博士主持讨论了《具有全球竞争力学校：为什么、是什么、如何实现？》，引导与会者思考优质学校的共性与特性，以及学校应当如何支持学子做好在互联世界中全面发展的心理建设及技能准备。 

Green School Bali课程主任Dan McCloy带来了题为《通过再生设计开展体验式学习》的分享，介绍了将可持续发展理念融入教学模块的创新实践。这一分享与United Nations International School的IB地理与历史教师Abby MacPhail发表的《创建气候变化的前瞻性课程》所传达的思想不谋而合。后者在演讲中论述了在全球气候变化之下，如何引导学生重视、研究以及于不久的将来亲身参与任重道远的环保事业。

智慧教育，多元并举

惠灵顿（中国）旗下学校的教学工作者们也借此一年一度的教育盛会，与业内同行交流教学经验与实践。例如，上海惠灵顿外籍人员子女学校小学高段主任Tania Blatti博士在《持久学习之道》的演讲中，重点探讨了教学课堂上的实用技能，以帮助学子建构具有影响力及持久性的知识体系。而上海浦东新区民办惠立幼儿园的幼儿园主任Rob Spillane及陈静雯则联袂分享了《发展口语能力，创建丰富多彩的双语课堂》，以生动有趣的课堂案例，展现了惠立早期双语教育激发幼儿学习兴趣，夯实中英双语学习基础的卓越成果。

在节奏紧凑的各类演讲、工作坊、研讨会的间隙，本届教育节还特别设立了非正式专业交流会，让来自各行各业的与会者有机会相聚一堂，在轻松愉悦的休闲氛围中畅所欲言。更有上海惠灵顿外籍人员子女学校才华横溢的优秀学子们带来一场又一场精彩纷呈的表演，为此次盛会再添缤纷色彩。值得一提的是，本届教育节还特别邀请到机器人嘉宾奉献了一场动感有趣的团舞表演，其团队代表更参与到现场讨论环节，吸睛无数。

我们希望，通过全年丰富的工作坊系列活动，邀请全球思想领袖围绕聚焦未来的热点议题带来启迪人心的分享，让惠灵顿教育研究院的卓越成果及惠灵顿教育节的交流机会惠及全球更多教育人士。

——Jeremy Birk
惠灵顿教育节（中国站）总监

第八届惠灵顿教育节（中国站）的圆满举办，充分彰显了合作共融是推动教育行业欣欣向荣的发展之道。借此盛会，关注教育发展的终身学习者、创新实践者、研究工作者从五湖四海汇聚而来，共筑凝心聚力的教育社群。

未来一年，惠灵顿教育集团将先后于英国、泰国、美国等全球多地举办教育节，跨越地域界限，汇聚多元文化智慧。通过集结教师、家长、企业家等各行业的志同道合之士，丰富洞悉教育本质的视角，合力赋能新一代学子闪耀世界舞台，成长为引领时代变革的新生力量。与此同时，我们期望与您相约明年四月，共赴第九届惠灵顿教育节（中国站）！