电子道人:再谈学历与能力

    前几天发表了一篇“我对学力与能力的看法”，得到了很多大侠的回复，在此表示感谢。通过阅读各位网友的帖子得到启发，想把自己最近所想拿出来与大家分享，希望各位大侠给与批评指正

   首先我承认高学历者的平均能力要大于低学历者。并且现在很多尖端技术及复杂的课题都是一些高学历的人在做。并且高学历中有很多的牛人，但是这样的牛人是不是太少了，林锐博士曾经说过：“最近几年生产出来的博士生，极少数是精英人物，小部分是合格人才，绝大多数是不合格的”。我想他的这一句话道出了目前中国博士生的现状。同时也可以与美国的作一下比较：中国的小学生水平高于美国的小学生，大学生不比美国的差，硕士生比美国的差很多，博士生就没法比了。我感觉现在我们的平均水平已经与学历不相符了。但是这是什末因素造成的呢？下面是我的一些观点：

   首先是应试教育惹的货，可以说现在中国还秉承了一些科举制度的陋习。大学中很多考核因素与成绩直接挂钩，于是造就了很多死学习的人。还有一些同学为了考研，有的在大二就开始准备。只学习必考科目，这就造成了基础知识太差。
其次现在高校中师资力量太差。你看现在就是在一个一般院校中有多少教授，副教授阿。我想与评审制度有关，在中国评选一个副教授可以说很容易的，其中发表的论文数量是一个很高的法码，但又有多少论文是挂名或者是别人给写的呢？而在美国有一千个博士争选一个助理教授，而助理教授中有一半被淘汰，获胜者才能成为副教授。还有有很多老师自己开公司，拉项目。可以说拿出作学问的时间真的是不多。现在教师待遇不算好也是师资力量不好的一个原因，这就致使了一流的人才出国，二流的人才进企业，三流的人才进高校

    还有 现在的高校在一些方面还很黑：不合格的老师走关系进入高校、论文的剽窃，学生为了提高政治面貌向老师送礼，科技竞赛同学拿着老师的作品去参赛以及指导老师提前向评委打招呼等等已经见怪不怪了。我想这些事情发生在高校中就是一个不正常的现象。
 
    我想一个国家的发展教育占决定性的因素，只有良好的教育才能培养一流的人才，一流的人才才能推动科技的发展，惟有科技才能推动国家的进步

    以上是我的不成熟的见解，希望各位大侠给与补充指正，谢谢