关于组织江西省高校参加2011年全国大学生电子设计竞赛的通知

有关高等学校： “全国大学生电子设计竞赛”是教育部主办的大学生学科竞赛，与全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术竞赛、全国大学生机械创新设计竞赛等赛事一起列为教育部“质量工程”资助的项目。 全国大学生电子设计竞赛组委会受教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司委托，在总结往届电子设计竞赛经验的基础上，决定组织2011年全国大学生电子设计竞赛（分本科生组、高职高专学生组）。根据全国组委会“关于组织2011年全国大学生电子设计竞赛的通知”（电组字﹝2011﹞01号）的精神，现将有关事项通知如下： 一、参赛目的 全国大学生电子设计竞赛是教育部高教司、工业和信息化部人教司共同主办的全国性大学生科技竞赛活动。我省组织高校参赛，目的在于按照紧密结合教学改革实际，着重基础、注重前沿的原则，促进电子信息类专业和课程的建设，引导全省高校在教学中注重培养大学生的创新能力、协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践能力的训练，提高学生针对实际问题进行电子设计、制作的综合能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，通过探索“以赛促建、以赛促教、以赛促学、以赛促创”的途径，创新人才培养模式，为优秀人才脱颖而出创造条件。 二、组织领导 为了保证竞赛工作顺利开展，教育部成立了全国竞赛组织委员会和专家组，相应地，我省成立“全国大学生电子设计竞赛江西赛区”组织委员会和专家组。 1．全国竞赛组委会负责全国竞赛的组织领导、协调与宣传工作。全国竞赛专家组负责竞赛命题、评审工作。 2．江西赛区组委会由省教育厅、参赛高校代表及电子类专家组成，负责全省竞赛的组织、协调与宣传工作。江西赛区组委会组成人员如下： （1） 　　主任委员： 省教育厅副厅长                             洪三国 副主任委员： 南昌大学副校长                             朱友林 江西省教育厅高教处处长                     聂  威 南昌大学科技学院院长                       李军红 江西省教育厅副调研员                       杜  侦 委员： 全省各报名参赛的高校、高职院校的校领导 （2）秘书处 大赛组委会下设秘书处，负责大赛具体相关事宜。 秘书长： 南昌大学科技学院副院长                      曹文华 副秘书长： 南昌大学科技学院教务处长                    蒋慧娟 办公地址：南昌市北京东路339号  南昌大学科技学院实验楼701室， 邮编：330029 联系方式：0791-8305336（兼传真） 网址：jxdzsqm.ndky.com.cn 电子邮箱：jxdzsqm@163.com 　　（3）专家组 江西赛区专家组由部分高校电子类学科专业的专家们组成，负责本赛区竞赛的评审工作，同时负责组织、遴选本赛区内的征题，并向全国专家组推荐所征题目。 　　专家组长： 南昌大学教授                                王港元 联系手机：18970804950 3．为了保证竞赛的顺利进行，各参赛高校也要成立由各有关部门参加的竞赛领导协调小组，负责竞赛的组织、实施工作。 三、竞赛题目及要求 1．竞赛题目分为本科生组题目和高职高专学生组题目。 2．竞赛题目包括“理论设计”和“实际制作”两部分，以电子电路（含模拟和数字电路）设计应用为基础。 3．竞赛题目应具有实际意义和应用背景，并考虑到目前教学的基本内容和新技术的应用趋势，对教学内容和课程体系改革和学生今后工作起到一定的引导作用。 4．竞赛题目着重考核参赛学生综合运用基础知识进行理论设计的能力、实践创新和独立工作的基本能力、实验综合技能（制作与调试），并鼓励参赛学生发扬团队协作的人文精神。 5．竞赛题目在难易程度上，既要考虑使参赛学生能在规定时间内完成基本要求，又能使优秀学生有充分发挥与创新的余地。 　　四、竞赛时间与形式 1．2011年全国大学生电子设计竞赛时间为8月31日（星期三）8：00点至9月3日（星期六）20：00点。竞赛以赛区为单位统一组织报名、竞赛、评审和评奖工作。 2．学生自愿组合，3人一队，由所在学校于6月30日前统一向本赛区竞赛组委会秘书处报名。参赛队数由学校自行确定。 3．为鼓励不同类型的高校和不同专业或专业方向的学生都能参加竞赛，全国竞赛专家组根据命题原则，分别为本科生组和高职高专学生组统一编制若干个竞赛题目，供参赛学生选用。 4．组织参赛期间，江西赛区组委会秘书处将举办“2011年全国大学生电子设计竞赛”江西赛区指导教师培训活动，请部分优势企业选派优秀的工程类专家现场培训、指导，以提高我省高校教师的工程实践能力和竞赛指导能力。该培训活动的预计时间为7月24-25日，具体安排由组委会秘书处发出通知。 5. 竞赛所需场地及仪器设备、元器件或材料由参赛学校自行准备。建议各参赛队在参赛作品中使用既具有高性能又具有竞赛专用性的模拟器件、单片机MSP430，Cortex M3和 C2000等器件，以提高我省高校的竞赛水平。 　[!--empirenews.page--]　五、网上发题 2011年全国大学生电子设计竞赛继续采取网上发题方式。8月31日8:00开赛时，将依托以下9个网站（如有变动，秘书处会及时在网上通知）竞赛题目发题： 1. 全国竞赛组委会网站： ftp://ftp.nuedc.com.cn/ 2. 高等教育出版社网站：http://www.hep.com.cn/ 3. 北京赛区组委会指定网站： http://gjc.bjedu.gov.cn/ 4. 上海赛区组委会指定网站： http://nuedc-sh.sjtu.edu.cn/ 5. 瑞萨电子网站：http://cn.renesas.com/ 为避免开赛时竞赛题目下载阻塞，请各参赛学校及参赛队选择一个网站下载，避免从数个网站同时进行多线程下载，尽量减少同时下载用户数量。题目下载后，请采取复制方式进行选题。 六、评奖 本次竞赛的评奖仍分为“赛区奖”和“全国奖”两种形式。 1．江西赛区对本科生组和高职高专学生组分别评奖，将设立TI杯、等级奖和成功参赛奖。省组委会根据竞赛成绩确定江西赛区一、二、三等奖，获奖面为参赛队总数的40%左右。 为了鼓励学生广泛参与这一高水平、高强度、高竞争性的活动，江西赛区设立“成功参赛奖”：凡按时完成竞赛任务，达到基本要求并遵守竞赛规则的参赛队，均可获得“成功参赛证书”。 2．根据全国组委会的规定，江西赛区按本科生组和高职高专学生组实际参赛队总数的10%上报我省的优秀答卷，由全国组委会根据全国专家组的评审结果确定全国一、二等奖。对于同一题目，同一所学校获得全国一、二等奖的队数分别不超过3个。本科生组和高职高专学生组分别评奖，各设“瑞萨电子杯”。 3． 请各有关高等学校结合本学校的实际情况，根据教育部的有关文件（教高司函〔2003〕165号）以及省教育厅的有关文件（赣教高字[2003]44号）精神，承认教师在指导全国大学生电子设计竞赛活动中的工作量，鼓励更多的教师更加积极地参与指导大学生的科技活动和竞赛活动，以培养更多的创新创业型人才。 4．江西赛区组委会按参赛学校数的20%设立优秀组织奖，对于组织工作优秀、参赛表现出色的学校予以表彰。优秀组织奖评选条件： ①在以竞赛促进专业建设、课程建设、队伍建设（教师培训和研讨等）、教材建设、实验室建设、教学改革、学生学业评价以及征题的数量、质量等方面取得成效； ②根据省组委会的竞赛进度安排和要求，完成本学校的竞赛组织工作； ③严格执行竞赛章程，自觉遵守竞赛纪律，在全国、全省评阅和异议期中未发现因学校工作失误而造成的违纪问题，或如有违纪问题，则能积极主动配合全国组委会、省组委会处理违纪事件； ④在2011年10月15日前，上交本校竞赛工作积极探索“以赛促建、以赛促教、以赛促学、以赛促创”并取得成绩和进步的书面总结。 七、竞赛规则 1．参赛学生应是高等学校具有正式学籍的全日制在校本科生或高职高专学生。 2．参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开始和结束竞赛。参赛的本科生只能选本科生组题目；高职高专学生原则上选择高职高专学生组题目，但也可选择本科生组题目。只要参赛队中有本科生，该队只能选择本科生组题目，并按本科生组题目的标准进行评审。凡不符合上述选题规定的作品均视为无效，赛区不予以评审。 3．各学校要按时收回学生的设计报告和制作实物，及时封存，并在规定时间内交至：南昌大学科技学院实验楼701室。 4．竞赛期间，参赛学生可以使用各种图书资料和计算机网络资源，但不得以任何方式与队外人员进行讨论交流，教师和其他非参赛队员必须迴避。 5．竞赛期间，赛区组委会组织巡视检查，以保证竞赛活动公正进行。参赛队学生应接受巡视人员的有关询问。 6．除参赛学生及有关工作、巡视人员外，其他人员不得进入竞赛场地。 7．在竞赛中如发现教师参与、他人代做、抄袭及被抄袭、队与队之间交流、不按规定时间发题和收题等现象，将取消获奖名次，并通报批评。 　　八、其它 为了提高竞赛组织工作效率，广泛宣传竞赛的宗旨和实践成效，全国竞赛组委会在全国大学生电子设计竞赛网站（www.nuedc.com.cn）上及时发布竞赛的重要信息。为了完善竞赛工作，全国竞赛组委会对原全国大学生电子设计竞赛章程作了多项修改，制定了全国大学生电子设计竞赛章程（2007年修订），已在网上公布。 根据全国组委会的要求，请各校认真组织有关教师按照附件一的要求认真做好今年竞赛的征题工作。根据全国组委会规定，每个参赛队向赛区组委会秘书处交纳报名费200元。另外，9月13日的综合测评将酌情收取费用。 请各参赛高校认真筹备、精心组织好今年的电子设计竞赛，做好宣传和发动工作，鼓励学生积极参与，并正确理解竞赛的目的，处理好组织竞赛与正常教学秩序之间的关系。 请省组委会秘书处认真收集在整个竞赛过程中的师生、专家对电子信息类专业教学建设和教学改革的反馈意见，全面总结工作，并于年底向我厅上报通过竞赛探索“以赛促建、以赛促教、以赛促学、以赛促创”、提高江西省高校电子信息类专业办学水平的书面总结材料。